以色列的人才培育
2020
Capital Weekly 19 - 25 March 2020
Capital Weekly 资本周刊 2020年3月19日至25日
笔者早前与一班中学生到以色列考察，于当地的中学上课交流。笔者则到以色列教育部以色列教育部交流了解。近几年多次到访以色列，除了接触创科机构之外，也走访了数间顶尖大学，而今次旅程更探讨其中学教育在STEM方面的发展。
以色列年轻人无论是男女均须服兵役，建立保家卫国的意识。其中军事训练并非全部。去训练学生的创意思维，例如在密闭空间有人将气球升到屋顶，布满整个屋顶，没有梯如何能将大量气球拿下来呢？以色列的学生想出来的办法很有创意，在气球上涂上胶水，升上屋顶把其他气球黏住，然后再拉下来，这的答案很有创意吧。
再加上以色列政府鼓励年轻人到世界各地就业，扩阔眼界。无论是军训抑或STEM教育，都是个人精神及态度的训练。在香港很多家长会被称为怪兽家长，望子成龙心切之余，同时亦过度保护孩子。以色列的家长也不例外，子女在服兵役前都是他们的掌上明珠，服兵役让他们独立或者STEM教育都是精神及态度的训练。当然他们的大学和中学的联系及协助，在运作模式和资源带动上是有策略性的设计。虽然他们的学生在PISA国际学生能力评估计划的分数不及香港，但是观其毕业生日后的发展能力就比很多他们在诺贝尔得奖者，专利数量以及创业数目的人口比例是全球最高之一，实实在在的说明了，求学不是求分数。
